◎ 資料來源:教育WIKI

佛洛依德對於心智組織與人格結構提出「冰山理論」,根據假設將意識劃分
為「意識」、「前意識」和「潛意識」三個層次。意識層是指海面上可見的
冰山,而前意識層相當於漲退潮時落差之間的冰山層,潛意識層則是位於海
底深不見底的深層區域,是占據整體人格最大部份。其中,潛意識相對於意
識及前意識,呈現具有兩種對立關係的意識層次。

(1)意識:「自我」存在之處
 
 意識包含個體在當下隨時均可知覺到的現象,以及可察覺的意念和動機,
 是一套合乎邏輯的、理性的思考。佔個體心理層面為最小,且不斷改變。

 例如:老師問學生早上如何上學,學生答:「公車」。此一回答便是經由
 「意識界」的反應而得。

(2)前意識:在層次上處於「意識」與「潛意識」之間。

 無法時時察覺,但只要稍加注意,藉由「專心專注」的聯想的方式加以回
 憶,就可將它帶入意識中,變成可知覺的意識現象。

 前意識是種「經驗」與「記憶」,但一時突然無法想起。由於經驗或記憶
 的屬性有苦有樂,因此佛洛依德認為,個體存有一種壓抑痛苦經驗的內在
 力量,使其進入潛意識而不再想起。例如我們對於特定經歷或特定事實的
 記憶,平時並不會一直意識其存在,但在必要時或出現相關線索時,便能
 突然想起。彷彿像啟動開關一樣觸動。

(3)潛意識:「本我」、「超我;」所在之處

 佔據心理境界絕大部分,卻永遠無法察覺、無所知覺的現象(包含思想、
 記憶、慾望等)。來源有二:一種是與生俱來的,另一種是依個體不同生
 活經驗,藉由意識和前意識壓抑而來。

 其為行為主要的決定者。佛洛依德認為潛意識屬於生理驅力和慾望,稱此
 原始力量為「Libido」,例如仇恨、恐懼。

 無法以回憶或聯想觸及。但可由夢境、口誤或筆誤、自由聯想或催眠等蒐
 集線索。故可解釋潛意識具有原始、不一致、幼稚的特徵。

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